Lançamento do livro «Musicoterapia e Autismo: teoria e prática», em Porto Alegre

Salientamos que o evento é de inteira responsabilidade da entidade abaixo mencionada, restringindo-se o Instituto Autismo & Vida à divulgação da informação à sociedade, em cumprimento ao objetivo institucional de disseminar informações sobre o autismo.

O musicoterapeuta Gustavo Schulz Gattino convida a todos para o lançamento de seu livro «Musicoterapia e Autismo: teoria e prática» que acontecerá no dia 22 de agosto, às 19h, na Livraria Cultura do Shopping Bourbon Country (Porto Alegre/RS).

No evento gratuito, a publicação estará à venda por R$ 40.

CONTEÚDO DO LIVRO:

1. Autismo: uma breve revisão;
2. Processamento auditivo-musical no Autismo;
3. Aspectos químicos e biomoleculares sobre música e Autismo;
4. História da Musicoterapia aplicada ao Autismo;
5. Avaliação em Musicoterapia aplicada a pessoas com Autismo: uma visão geral;
6. Modelos de Musicoterapia aplicados ao Autismo;
7. Musicoterapia aplicada a crianças com Autismo para auto-organização e estabelecimento de limites;
8. A integração audiovisual em Musicoterapia como proposta de atendimento para pessoas com Autismo;
9. Musicoterapia aplicada à comunicação e interação social de pessoas com Autismo;
10. Sugestão para uma sessão de Musicoterapia para crianças e adultos com Autismo.

Lançamento «Musicoterapia e Autismo: teoria e prática»
Data: 22 de agosto, às 19h
Local: Livraria Cultura do Shopping Bourbon Country (Av. Túlio de Rose, 80 – Porto Alegre/RS)
Evento gratuito

Historia de un niño con Autismo

A veces cosas como esta pasan desapercibidas y son las que verdaderamente nos ponen a prueba a los seres humanos…

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Musicoterapia, Autismo y Asperger

Ya hemos hablado en alguna ocasión sobre los efectos de la musicoterapia en personas con autismo, pero ante el interés que mostráis muchos de nuestros seguidores sobre esto, hoy volvemos sobre el tema.

 

El trastorno de espectro autista impide, o al menos merma o dificulta, a las personas que lo padecen la capacidad de comunicación y la capacidad de relacionarse con el entorno, de interactuar. El nivel más alto de autismo se conoce como Síndrome de Asperger que, además de presentar los mismos síntomas que las personas autistas, presentan dificultades en el pensamiento, el lenguaje y  las capacidades motoras.

Así, todas las terapias, ya sean musicales o no, con las que se trabaja buscan siempre aliviar principalmente esos síntomas y proporcionar vías de comunicación y relación a las personas que padecen autismo o Asperger. Es decir, despertar, de algún modo, su conexión con el entorno.

La Músicoterapia es por ello una de las terapias que logra los avances más interesantes y espectaculares en este tipo de trastornos. ¿Por qué?, por la propia naturaleza de la música.

La música implica, interacción, comunicación. Al escucharla, al componerla, al tocarla… el individuo afectado de autismo encuentra otra forma de comunicarse, un lenguaje no verbal que le permite interactuar, expresar sentimientos y emociones que no logra transmitir de otro modo. Al alcanzar estas vías de conexión, la persona afectada logra mejorar sus capacidades, y el especialista que lo trata logra captar estados de ánimo, necesidades, gustos, … del paciente que de otro modo no es capaz de percibir, de tal modo que obtiene información valiosísima que le ayuda a aplicar otras terapias con mayor eficacia.

Existe una  gran cantidad de estudios publicados que muestran los resultados positivos de la aplicación de la musicoterapia en trastornos del espectro autista.

 

 

Ahora los médicos recetan música

La musicoterapia ayuda incluso a la gente con Asperger

Por increíble que parezca, la música no solo es el alimento del alma, también puede ser la receta del médico. Un reciente estudio finlandés ha descubierto que los pacientes con depresión que han recibido terapia con instrumentos musicales han tenido una mejoría muy importante. Tal y como lo explica el director de la investigación, el profesor Christian Gold: “La terapia musical tiene cualidades específicas que permiten a la gente expresarse e interactuar de una forma no verbal, incluso en situaciones cuando no pueden encontrar las palabras para expresar sus experiencias interiores”.

La técnica específica dependerá de la persona y sus necesidades. Los niños autistas, por ejemplo,  que quieran expresarse por sí mismos pueden preferir improvisar música. Y es que no hay que aprender a ser un experto en un instrumento, el objetivo real es beneficiarse de la experiencia del sonido y conectar con sus emociones y su creatividad.

Éste es un factor especialmente importante en personas que no se pueden expresar de los modos tradicionales, y la música puede ser su única manera de expresar al mundo lo que tienen dentro. Hay personas que no tienen las palabras o el lenguaje corporal que el común de las gentes da por sentado, y usar la música además les ayudará a mejorar su capacidad para escuchar y para concentrarse.

Noticia | Yorkshire Post